Piano lessons in Madrid with a professional pianist — Popular music and personalized accompaniment

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• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Diría que mi pasión por la música nació con la vida misma. Mi abuelo, gran melómano y amante de la ópera, solía poner música clásica cuando yo aún era un bebé en su sillita, y creo que esa semilla quedó sembrada desde entonces. Con el tiempo, me enamoré del piano y decidí comenzar a estudiarlo en mi adolescencia, después de asistir a un concierto de mi máximo referente: el gran Charly García.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  Son muchas, pero si tuviera que elegir una, diría la coda de *Chiquitita* (ABBA). Podría escucharla un millón de veces y siempre me conmueve de la misma manera.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  Recuerdo a una alumna ciega de nacimiento que llegó a mí con el deseo de aprender piano para poder acompañarse al cantar. No buscaba partituras en braille ni métodos tradicionales: solo quería comprender acordes, compás, tonalidades y elementos musicales para ganar independencia. Fue un gran desafío y, al mismo tiempo, una experiencia profundamente enriquecedora. Aprendimos mucho juntos y sigo recordando esas clases como algo muy especial. Adjunto un video de ambos practiando una de sus canciones preferidas.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  No creo que haya un instrumento más difícil que otro. Es cierto que algunos pueden tener una primera aproximación más sencilla —el piano frente al violín, por ejemplo—, pero en todos los casos alcanzar un verdadero dominio requiere lo mismo: tiempo, dedicación y mucho amor por la música.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

  El éxito es un concepto personal. Para algunos puede ser tocar en grandes escenarios, y para otros, simplemente disfrutar de un rato con el piano en casa. Para mí, el éxito está en poder establecer un vínculo auténtico con la música, expresarse a través de ella y disfrutar ese proceso.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y por qué.

  Paul McCartney, Fito Páez y Bob Dylan. La verdad es que a cualquier hora y en cualquier lugar sería un privilegio. Estar cerca de artistas de esa magnitud sería ya una experiencia transformadora, más allá de la música en sí.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumn\@.

  En mi último año en el conservatorio (Escuela de Música de la Universidad Nacional de Rosario), tuve la oportunidad de asistir a clases de distintos profesores como parte de la formación docente. En ese marco, pude observar las clases de Jorge Fandermole, un compositor fundamental de la canción argentina. Incluso llegué a entrevistarlo sobre docencia, composición, inspiración y vida artística. Fue una experiencia inolvidable que me marcó profundamente como músico y como profesor.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn\@s te consideren tod@ un/a Superprof?

  Más que una táctica, creo que se trata de una actitud. Para mí, lo más importante es crear un espacio de confianza en el que el alumno se sienta libre de expresarse y pueda avanzar a su propio ritmo. Escuchar, comprender, guiar y ampliar horizontes son las bases de mi enseñanza. No busco imponer un camino, sino acompañar a cada persona en el suyo para que pueda alcanzar sus metas y disfrutar el viaje.