Bachelor in Canto Lírico teaches lyric and popular singing (specialized in rock and metal).

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• Há quanto tempo você possui uma paixão pela música, pelo seu instrumento preferido e/ou técnica musical?

  Sou completamente apaixonado e conectado à música desde que me entendo por gente. Comecei a tocar teclado de ouvido ainda muito criança, e fui gradativamente trocando o videogame e outras diversões pela música. Aos 14 anos comecei a tocar guitarra, depois aprendi a tocar baixo e por fim descobri que a minha verdadeira paixão era cantar. Desde então não parei mais!

• Qual música pode pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido) ?

  Eu gosto de muitos estilos musicais diferentes. Dentro do rock, há uma música chamada 'Firth of Firth' da banda Genesis, que é a minha música predileta da vida. Além disso, gosto muito da Sinfonia nº9 de Dvořák, conhecida como Sinfonia do Novo Mundo; um álbum da banda Ayreon, de Prog Metal, chamado "The Source"; mantras sânscritos; e muitas outras coisas...

• Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiadora que você já deu !

  Tive um aluno, por volta de 2008, que só consegui afinar 3 notas! Com isso, eu tive que ir adaptando todos os exercícios de modo que fossem funcionais e desenvolvessem técnica e afinação no aluno. Ele estudou comigo por 6 meses. O primeiro mês foi muito difícil, no segundo mês a afinação foi melhorando e no final do 6º mês ele já conseguia fazer vários exercícios que antes eram impossíveis. Infelizmente ele precisou parar com as aulas por impedimento financeiro. Mas pouco mais de um ano depois, ele foi me procurar na cantina da Escola de Música da UFMG (pois ainda estava cursando a graduação nessa época) para me mostrar que ele continuou estudando os exercícios que eu passei para ele, que já estava conseguindo cantar uma música inteira afinado e para me agradecer por tudo.

• Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e por quê?

  O instrumento ou técnica vocal mais difíceis de se aprender são aqueles que não se deseja ou não se sente prazer ao tocar ou executar. O estudo da música, ainda que seja sério e metódico, deve ser acompanhado do prazer de tocar ou cantar aquilo que se gosta. Se for por obrigação, ou se não tiver prazer no treino, será incrivelmente difícil. Quando se gosta e se possui prazer no estudo, a disciplina é uma consequência natural, portanto a evolução vem naturalmente.

• O que você considera ser a chave para o sucesso do aprendizado?

  Disciplina! Sem disciplina os conhecimentos vão se perdendo. Cantar ou tocar um instrumento, ainda que seja arte, é também um exercício físico. Os músculos precisam se acostumar ao movimento, criar hábitos, desenvolver 'memória muscular'. Se o estudo for desregrado demais, o aprendizado se torna lento.

• Cite três artistas que você amaria compartilhar um palco junto ! 😀

  Bruce Dickinson (vocalista do Iron Maiden), Fabio Lione (atual vocalista do Angra) e Oswaldo Montenegro.

• Divida conosco uma história engraçada referente à sua profissão !

  As histórias mais engraçadas da profissão de músico, envolvem a reação das pessoas quando digo que sou professor de música, ou que sou cantor. É comum que me perguntem, "mas você ganha dinheiro com o que?" ou "você só mexe com música, trabalho mesmo você não tem?". Antigamente eu me ofendia com esses comentários, hoje eu acho engraçados. Na época da faculdade, acontecia muito de contar para alguém que eu cursava faculdade de Música e as pessoas me perguntavam "mas existe faculdade de música?!", e depois que eu dizia que sim, as pessoas ainda perguntavam "mas o que você faz numa faculdade de canto? Você fica cantando?!"...

• Qual seu segredo para ser um Superprof com um fã clube de alunos?

  Eu penso que existem dois pontos cruciais para ser respeitado como um bom profissional em qualquer área: boa convivência e domínio do conteúdo. Eu sempre evito a convivência exageradamente formal, e me esforço muito para que meus alunos se sintam bem ao fazer aula comigo. Além disso, eu estudo constantemente para que sempre tenha algo novo para ensinar, um modo diferente de solucionar uma dificuldade e conseguir modo claros e diretos de explicar os conceitos aos alunos. Sempre digo que o bom professor deve trabalhar para sua própria extinção. Quero que meus alunos continuem fazendo aula comigo porque gostam e porque acreditam que as aulas os fazem crescer, não porque precisam das aulas para continuar cantando ou tocando bem. Quero que meus alunos sejam independentes ao ponto de cantarem bem e dominarem a técnica, e que continuem fazendo as aulas para aprender coisas novas!