Graduate of the Royal Academy of Music in London offers singing lessons for all levels - Specializing in Musical Theatre (vocal technique, interpretation, acting through song and audition prep) French

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• Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

  J'ai commencé à développer ma passion pour le chant et la musique au lycée. Au début j'écoutais de la Pop, puis des chanteurs de jazz (Frank Sinatra, Michael Bublé) et enfin de la comédie musicale. Dès que j'ai découvert ce monde j'ai été prise de fascination et d'admiration pour les chanteurs et acteurs qui en faisaient partie. Ils m'ont donné envie de reproduire la technique et l'émotion qu'ils portaient dans leurs voix. Depuis, c'est ma passion!

• Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

  Des chansons de comédies musicales : certaines de Hamilton mais surtout celles composées par mon compositeur préféré Stephen Sondheim. Je peux écouter en boucle les chansons de "Sunday in the Park with Georges".

• Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

  Je ne sais pas si il s'agirait vraiment d'un cours en particulier, mais j'ai eu la chance d'enseigner quelqu'un qui n'avait jamais chanté de sa vie et qui (en théorie) était atonal. Il avait beaucoup de difficultés à trouver les notes que je lui donnais à chanter, mais après des heures d'entraînement j'ai finis par comprendre que, pour lui, il fallait que je concentre mes cours sur la sensation musculaire des notes plutôt qu'uniquement sur l'oreille. Il a fait des progrès inimaginables et je le considère toujours comme mon plus gros succès en tant que professeure de chant.

• D'après vous, quel est l'instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

  C'est difficile à dire.. D'un côté on peut estimer que le chant est le plus simple à maîtriser car il est tout à fait possible de devenir très bon chanteur sans avoir pris de cours dans sa vie (ce qui est biensûr assez différent du violon, du piano ou de la batterie) . D'un autre côté, l'idée que certaines personnes son "naturellement" chanteuses bloquent beaucoup de gens et les empêche de voir la progression qu'il pourraient avoir en chant. Ceci, et l'aspect très personnel et intime du chant peuvent rendre sa maitrise assez compliquée par rapport à d'autres instruments. Dans un cours de chant on a besoin de créer de la sécurité, de la confiance et de la légèreté (une fausse note n'est pas la fin du monde!) et ça peut être très difficile de trouver cet équilibre.

• Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

  Pour progresser en chant, à mon avis, il faut savoir que l'on peut progresser, être patient avec soit même, reconnaitre tous les progrès (même si ils sont petits), être ambitieux et ouverts à différents exercises (la base du chant c'est le bruit - on doit savoir fait plein de bruits différents - beaux ou pas beaux). Ah et biensûr - être à l'écoute ;)

• Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

  Je vais choisir mes musiciens préférés : Ben Platt parce qu'il à la voix d'un ange, Lindsay Mendez parce que c'est la reine du belt et.. mon papa qui joue la batterie!

• Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

  A un de nos spectacles de fin d'année où je jouais le Petit Chaperon Rouge de Into the Woods, j'ai oublié ma cape rouge dans les loges. C'était juste avant l'ouverture du spectacle et j'ai dû rentrer sur scène comme si de rien n'était alors que la cape était bien évidemment la partie centrale de mon costume. Après être sortie de scène, toute embarrassée, je me suis préparée pour ma prochaine entrée sur scène. Or, une des costumières est venue me rassurer que ce n'était pas si grave d'avoir oublié ma cape. Elle me parlait de toutes les erreurs que mes collègues avaient commis également, me disais que ça arrivait à tout le monde.. J'était complètement absorbée par ses paroles et ne pensais qu'à ma gourde et.. ce qui devait arriver arriva.. J'ai raté ma deuxième entrée sur scène. J'étais assez dévastée par l'incident mais au moins j'en ai appris une leçon précieuse : ne jamais bloquer sur les erreurs passées.

• Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

  Je pense que mes élèves apprécient l'humour de mes cours. On peut rigoler, ne pas se prendre trop au sérieux et donc débloquer certaines choses. C'est important pour moi que mes élèves aiment le cours et en ressortent satisfaits et heureux de ce qu'ils ont fait.