Major PACES gives PACES Methodo Course + planning + course and exos in videoconference

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Faire des études médicales a toujours été ma vocation, ainsi je me suis renseigné dès le plus jeune âge sur le parcours à suivre.
  Dès le lycée, j'ai donné des cours particuliers car cela me faisait plaisir et aussi pour rendre service à mon entourage.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Dans le programme de PACES, plusieurs matières sont abordées notamment les bio statistiques, la chimie, la physique, la spécialité, la SSH…
  J'adore enseigner les matières plus scientifiques comme la physique, chimie et bio statistique.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Mon grand frère étant médecin j'ai toujours admiré sa puissance de travail et sa rigueur. Travail et rigueur sont deux maîtres mots que j'aspire à transmettre au mieux.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Il faut avant tout beaucoup de travail, d'heures passées à faire des liens entre les matières et les notions.
  Acquérir une vision d'ensemble est aussi un enjeu pour accroître ses facultés à résoudre des problèmes et ainsi valider ce fameux concours qu'est le concours de médecine.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Lorsque je suis entré en première année de médecine, tout le monde m'avait prévenu de la difficulté de la tâche qui m'attendait. J'en avais conscience mais je ne me rendais pas encore compte. Cette année particulière a été marquée par un grand nombre d'anecdote. La fatigue, le stress et la charge de travail m'ont fait oublié tout le reste à tel point que, plusieurs mois se sont écoulés avant que je réalise qu'un de mes amis d'enfance partageait la même écurie que moi. Quel plaisir au moment de nos retrouvailles en janvier !

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  J'ai toujours eu du mal à apprendre les choses par coeur, notamment les listes, les dates et les déclinaisons en latin car je n'arrivais pas à mettre un sens sur ce que j'apprenais.
  C'est à force de travailler que j'ai appris à me connaître et que j'ai trouvé mes propres mécanismes d'apprentissage.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof)

  J'adore aller à la mer. Nager en eaux vives, l'eau salé, l'air marin et faire du bateau sont pour moi des moyens de me ressourcer véritablement. J'aime beaucoup la musique (l'art de manière générale) c'est pourquoi j'en écoute constamment et je joue du piano.
  J'adore apprendre les langues étrangères et voyager pour apprendre de nouvelles cultures et manger de nouvelles spécialités.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui fait progresser mes élèves c'est avant tout que j'énonce clairement les choses et je ne laisse pas de place à l'ambiguïté, pas de place pour les zones de flous : tout s'apprend, rien ne se devine. J'avance au rythme de l'élève et je met en place une méthode (montessory, des J, moyens mnémotechniques...) en fonction de celui-ci. J'essaye toujours d'établir une relation de confiance avec l'élève et sa famille en restant rigoureux dans l'apprentissage mais flexible sur les modalités.