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INES
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- Spanish
Hi I am Dr. Perez, a Spanish immersion teacher with over 25 years of experience; I love my profession and am passionate about teaching. I am ready to embark on this Spanish learning journey with you..
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Lesson location
About INES
# Recursos para la clase / Class Resources
# Primera clase de inmersión en español por Zoom
# 1. Recursos tecnológicos / Technology Resources
* Zoom
* Cámara y micrófono
* Chat de Zoom
* Reacciones de Zoom: ️
* Pizarra digital de Zoom / Zoom Whiteboard
* Presentación en PowerPoint, Google Slides o Canva
* Temporizador online / Online timer
---
# 2. Recursos visuales / Visual Resources
* Diapositiva de bienvenida / Welcome slide
* Tarjetas de vocabulario con imágenes / Vocabulary flashcards with pictures
* Carteles digitales de saludos / Digital greeting posters
* Íconos de emociones: feliz, cansado, emocionado, triste
* Imagen de una clase virtual respetuosa
* Tabla bilingüe de vocabulario español-inglés
---
# 3. Recursos de vocabulario / Vocabulary Resources
| Español | English |
| --------------------------- | ------------------ |
| Hola | Hello |
| Buenos días | Good morning |
| Buenas tardes | Good afternoon |
| ¿Cómo te llamas? | What is your name? |
| Me llamo… | My name is… |
| ¿Cómo estás? | How are you? |
| Estoy bien | I am good |
| Estoy feliz | I am happy |
| Estoy cansado/cansada | I am tired |
| Estoy emocionado/emocionada | I am excited |
| Adiós | Goodbye |
| Hasta luego | See you later |
---
# 4. Recursos imprimibles o digitales / Printable or Digital Resources
* Hoja de presentación personal / Personal introduction worksheet
* Hoja de vocabulario bilingüe / Bilingual vocabulary sheet
* Mini actividad de completar frases / Fill-in-the-blank activity
* Tarjetas de emociones / Feelings cards
* Lista de cotejo para participación / Participation checklist
* Exit ticket digital o impreso / Digital or printed exit ticket
---
# 5. Recursos para participación / Participation Resources
* Preguntas para el chat:
* ¿Cómo te llamas?
* ¿Cómo estás?
* Escribe “Hola” en el chat.
* Reacciones de Zoom:
* para saludar
* si entiendes
* ️ si estás listo/lista
* Frases para practicar:
* Hola, me llamo ______.
* Estoy ______.
* Hasta luego.
---
# 6. Recursos para la maestra / Teacher Resources
* Plan de lección de 40 minutos
* Lista de estudiantes
* Rúbrica simple de participación
* Presentación con instrucciones bilingües
* Banco de frases útiles en español e inglés
* Música instrumental suave para la entrada a Zoom
* Cronómetro para controlar el tiempo de cada actividad
---
# 7. Recursos de evaluación / Assessment Resources
**Exit Ticket / Boleto de salida**
Los estudiantes completan:
1. Me llamo __________.
2. Estoy __________.
3. Una palabra nueva que aprendí es __________.
**English Support:**
1. My name is __________.
2. I am __________.
3. One new word I learned is __________.
---
# 8. Recursos de apoyo bilingüe / Bilingual Support Resources
**Frases de apoyo para estudiantes:**
| Español | English |
| --------------- | ------------------- |
| No entiendo | I do not understand |
| ¿Puede repetir? | Can you repeat? |
| ¿Cómo se dice…? | How do you say…? |
| Necesito ayuda | I need help |
| Gracias | Thank you |
| De nada | You’re welcome |
---
# 9. Recursos sugeridos para la presentación / Suggested Slides
1. Bienvenida / Welcome
2. Meta de la clase / Class Goal
3. Normas de Zoom / Zoom Rules
4. Vocabulario: saludos / Vocabulary: Greetings
5. Vocabulario: emociones / Vocabulary: Feelings
6. Práctica oral / Speaking Practice
7. Actividad escrita / Writing Activity
8. Juego rápido / Quick Game
9. Boleto de salida / Exit Ticket
10. Despedida / Goodbye
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About the lesson
- Primary School
- High School
- Year 10
- +18
levels :
Primary School
High School
Year 10
Year 11-12
Year 12
TAFE
Adult
Diploma/Certificate
PhD
Early childhood education
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Beginner
Intermediate
Advanced
Professional
Kids
- English
All languages in which the lesson is available :
English
# Meta de la clase / Class Goal
**Español:**
La meta de esta clase es que los estudiantes se sientan bienvenidos, seguros y motivados para participar en la clase de inmersión en español. Al final de la lección, los estudiantes podrán saludar, presentarse con su nombre y expresar cómo se sienten usando frases sencillas en español.
**English:**
The goal of this class is for students to feel welcomed, safe, and motivated to participate in the Spanish immersion class. By the end of the lesson, students will be able to greet others, introduce themselves by name, and express how they feel using simple Spanish phrases.
# Primera Lección Online por Zoom
# Clase de Inmersión en Español – 40 minutos
# Bilingüe: Español / English
**Nivel sugerido:** Middle School / 6th–8th grade
**Duración:** 40 minutos
**Modalidad:** Online por Zoom
**Tema:** Nos conocemos y practicamos saludos en español
**Topic:** Getting to know each other and practicing greetings in Spanish
---
# 1. Objetivos de la lección / Lesson Objectives
Al final de la clase, los estudiantes podrán:
**En español:**
* Saludar y despedirse usando expresiones básicas.
* Decir su nombre y cómo se sienten.
* Responder preguntas simples en español.
* Participar en una actividad oral breve por Zoom.
**In English:**
* Greet and say goodbye using basic Spanish expressions.
* Say their name and how they feel.
* Answer simple questions in Spanish.
* Participate in a short speaking activity on Zoom.
---
# 2. Materiales / Materials
* Zoom
* Presentación o pizarra digital
* Chat de Zoom
* Reacciones de Zoom: ️
* Papel y lápiz o cuaderno
* Lista corta de vocabulario
---
# 3. Vocabulario clave / Key Vocabulary
| Español | English |
| --------------------------- | ------------------ |
| Hola | Hello
| Buenos días | Good morning
| Buenas tardes | Good afternoon
| ¿Cómo te llamas? | What is your name?
| Me llamo… | My name is…
| ¿Cómo estás? | How are you?
| Estoy bien | I am good
| Estoy feliz | I am happy
| Estoy cansado/cansada | I am tired
| Estoy emocionado/emocionada | I am excited
| Adiós | Goodbye
| Hasta luego | See you later
---
# Plan de la clase / Lesson Plan
# Minutos 0–5: Bienvenida / Welcome
**Maestra:**
“¡Hola, clase! Bienvenidos a nuestra primera clase online de inmersión en español. Estoy muy feliz de verlos hoy.”
**Teacher:**
“Hello, class! Welcome to our first online Spanish immersion class. I am very happy to see you today.”
**Actividad rápida / Quick Activity:**
Pida a los estudiantes que usen una reacción de Zoom:
* si pueden escuchar bien
* si pueden ver la pantalla
* ️ si están listos para aprender español
**Frase para practicar:**
“Estoy listo/lista.”
“I am ready.”
---
# Minutos 5–10: Normas de Zoom / Zoom Rules
**En español:**
1. Mantén tu micrófono en silencio.
2. Levanta la mano para hablar.
3. Escucha con respeto.
4. Participa en español lo más que puedas.
5. Usa el chat con respeto.
**In English:**
1. Keep your microphone muted.
2. Raise your hand to speak.
3. Listen respectfully.
4. Participate in Spanish as much as you can.
5. Use the chat respectfully.
**Frase de clase / Class Phrase:**
“¿Puedo hablar?”
“May I speak?”
---
# Minutos 10–15: Saludos y respuestas / Greetings and Responses
La maestra modela las frases. Los estudiantes repiten.
**Teacher says / La maestra dice:**
“Hola.”
Los estudiantes repiten: “Hola.”
“Buenos días.”
Los estudiantes repiten: “Buenos días.”
“¿Cómo estás?”
Los estudiantes repiten: “¿Cómo estás?”
**Práctica / Practice:**
Maestra: “¿Cómo estás?”
Estudiante: “Estoy bien.”
Otras respuestas:
* Estoy feliz. / I am happy.
* Estoy cansado/cansada. / I am tired.
* Estoy emocionado/emocionada. / I am excited.
---
# Minutos 15–22: Presentación personal / Personal Introduction
**Modelo / Model:**
“Hola. Me llamo Dra. Pérez. Estoy feliz.”
**English support:**
“Hello. My name is Dr. Pérez. I am happy.”
**Los estudiantes completan / Students complete:**
“Hola. Me llamo __________. Estoy __________.”
**Ejemplos / Examples:**
“Hola. Me llamo Ana. Estoy feliz.”
“Hola. Me llamo Michael. Estoy bien.”
“Hola. Me llamo Sofia. Estoy emocionada.”
**Actividad por Zoom:**
Cada estudiante dice su frase oralmente o la escribe en el chat.
---
# Minutos 22–30: Juego rápido – ¿Cómo estás? / Quick Game – How Are You?
La maestra dice una emoción en inglés y los estudiantes responden en español.
**Teacher says:**
“Happy.”
Students respond:
“Estoy feliz.”
**Teacher says:**
“Tired.”
Students respond:
“Estoy cansado/cansada.”
**Teacher says:**
“Excited.”
Students respond:
“Estoy emocionado/emocionada.”
**Extensión / Extension:**
Los estudiantes pueden mostrar con su cara o gesto cómo se sienten.
---
# Minutos 30–35: Actividad escrita / Writing Activity
Los estudiantes escriben en su cuaderno:
1. Hola.
2. Me llamo __________.
3. Estoy __________.
4. Me gusta aprender español.
**English Translation:**
1. Hello.
2. My name is __________.
3. I am __________.
4. I like learning Spanish.
Después, algunos estudiantes comparten su oración.
---
# Minutos 35–38: Revisión / Review
La maestra pregunta:
1. ¿Cómo se dice “Hello” en español?
Respuesta: Hola.
2. ¿Cómo se dice “My name is…” en español?
Respuesta: Me llamo…
3. ¿Cómo se dice “I am happy” en español?
Respuesta: Estoy feliz.
4. ¿Cómo se dice “Goodbye” en español?
Respuesta: Adiós.
---
# Minutos 38–40: Cierre / Closing
**Maestra:**
“Excelente trabajo hoy. Estoy muy orgullosa de ustedes. Hoy practicamos saludos, nombres y emociones en español.”
**Teacher:**
“Excellent work today. I am very proud of you. Today we practiced greetings, names, and feelings in Spanish.”
**Despedida / Goodbye:**
“Hasta luego, clase.”
“See you later, class.”
Los estudiantes responden:
“Hasta luego, Dra. Pérez.”
---
# Tarea opcional / Optional Homework
Escribe y practica estas frases:
1. Hola.
2. Me llamo __________.
3. Estoy __________.
4. Hasta luego.
**Optional Challenge:**
Graba un audio corto diciendo:
“Hola. Me llamo __________. Estoy __________. Hasta luego.”
---
# Evaluación rápida / Quick Assessment
La maestra observa si el estudiante puede:
| Habilidad / Skill | Sí / Yes | Todavía no / Not yet |
| ---------------------------------------- | -------- | -------------------- |
| Saluda en español / Greets in Spanish | | |
| Dice su nombre / Says their name | | |
| Dice cómo se siente / Says how they feel | | |
| Participa en Zoom / Participates on Zoom | | |
---
# Frases útiles para la maestra / Useful Teacher Phrases
**Español:**
* Repite, por favor.
* Muy bien.
* Excelente.
* Levanta la mano.
* Escribe en el chat.
* Escucha con atención.
* Intenta en español.
**English:**
* Repeat, please.
* Very good.
* Excellent.
* Raise your hand.
* Write in the chat.
* Listen carefully.
* Try it in Spanish.
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