English teacher with 25 years of experience, highly qualified in the field.

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• Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Minha relação com o inglês vem das pessoas que me incentivaram a estudá-la. Na escola tive muita dificuldade e por isso tive aulas particulares por quase um ano para acompanhar os conteúdos escolares. A professora Ana Paula foi quem me deu uma base sólida para melhorar minhas notas durante o ensino fundamental. Já no ensino médio, minha mãe me persuadiu a fazer um curso de inglês pensando no meu futuro. Foi então que me apaixonei pela língua. Nesta caminhada, a professora Helena foi primordial, ela foi meu modelo e minha inspiração para que mais tarde eu decidisse fazer vestibular para Letras.

• Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Graças à globalização e à relevância do inglês neste processo, a língua inglesa pode e deve (como digo aos meus alunos) ser considerada de todos os seus falantes. Aprendemos inglês para nos comunicarmos com o mundo e as chances de falarmos com falantes de outras nacionalidades através do inglês são enormes. Nesta linha de raciocínio, posso dizer que algumas pessoas falantes de inglês que admiro são; a princesa Diana, pela sua personalidade cativante, sua bondade e sua contribuição para o mundo através de seus projetos sociais; Nelson Mandela, que lutou contra a segregação racial na África durante toda sua vida; Bob Marley, que através da música conseguiu dar voz ao seu povo extremamente oprimido por interesses políticos e econômicos e, os Beatles, por suas letras lindas, melodia contagiante e um material maravilhoso que contribui para o ensino de inglês nas minhas aulas.

• Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Amo a palavra "serendipity". Ela não possui uma tradução perfeita em português, mas quer dizer encontrar algo bom por acaso, quando você não estiver procurando. Ela está muito conectada ao meu trabalho como professora de inglês. Acho que ao longo dos anos lecionando, aprendi a não criar expectativas em relação ao aprendizado dos alunos, a fazer um trabalho profissional e de excelência. Dedico-me a todos eles, ao planejamento, aos detalhes da aula e a condução de todo o processo, mas no final o caminhar é do aluno. Esta postura tem me deixado mais tranquila e não deixa meus alunos ansiosos. Pois bem, em muitas aulas há "serendipity" e me sinto realizada profissionalmente.

• Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  Ao longo dos anos tenho percebido um aumento expressivo no número de pessoas que procuram o inglês em busca de aprimoramento profissional. A exigência em várias áreas de trabalho é cada vez maior. Mas percebo também que hoje as pessoas querem mais autonomia e confiança para viajar, para se comunicar na Internet e, elas têm consciência de que saber inglês é essencial para se conectar com o mundo. A globalização tem nos mostrado que ser bilíngue é fazer parte desta comunidade planetária e a tendência é de que a população mundial tenha uma língua nativa e pelo menos uma adicional, no caso atual, o inglês.

• Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

  Acho que o presente perfeito é o que mais assusta os alunos. Como este tempo verbal não existe em português e seus usos são variados em diferentes contextos, os alunos tendem a reclamar e acabam evitando esta estrutura. Com os anos de experiência, percebi que a melhor maneira de lidar com este ponto gramatical é trazer o conteúdo para a realidade do aluno e apresentá-lo aos poucos. Não adianta ensinar todas as regras e fazer uma lista de exercícios estruturais, se não colocar o presente perfeito em prática. Assim, trabalho o tema ao longo de sequências didáticas e, sinalizo para o aluno sempre que ele pode usar a estrutura, tanto na fala quanto na escrita. Outro aspecto que não pode ser negligenciado é o emocional. Muitos alunos já tiveram experiências negativas com este tema e por isso, empodero meus alunos para que eles confiem na sua capacidade de aprendizado. É na construção diária entre as aulas, o estudo e a dedicação dos alunos que vejo resultados exitosos.

• Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Sou uma "dog lover" (apaixonada por cães) e durante anos como professora particular presencial, meu cachorro e vários alunos criaram bonitos laços de amizade. Ele ficava muito feliz com a chegada de cada um deles e acompanhava as aulas deitado ao nosso lado. Levava-os até a saída e eu costumava dizer que se ele pudesse falar, ele se comunicaria em inglês, de tantas aulas que assistiu! Hoje tenho outro cão e ele também me acompanha nas aulas online. Ele já sabe quando começo a me preparar para as aulas e se acomoda perto de mim. Amo tê-lo como meu companheiro de trabalho e me realizo ensinando inglês aos meus alunos.

• Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros! :D

  Costumo dizer a meus alunos que sou prova de que não precisamos morar no exterior para aprender inglês. Estudo esta língua linda pela qual sou apaixonada desde meus 16 anos e só depois de ter lecionado por vários anos tive a oportunidade de viajar para fora pela primeira vez. Já visitei o Canadá, a Inglaterra e os Estados Unidos. Conheci vários estrangeiros devido ao meu trabalho e a outras conexões. Posso dizer que o inglês me abriu muitas portas e que conhecer outras culturas é um crescimento não só linguístico, mas pessoal também. Mantenho algumas amizades há anos graças ao conhecimento desta língua. O que o inglês me proporciona é inestimável.

• O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas :-P) ?

  Sempre gostei de estudar e digo aos meus alunos que não existe fórmula mágica. Assim como eu, a maioria dos falantes de inglês passaram por um longo processo de aprendizado. Contudo, a construção mês a mês e as pequenas vitórias vão sendo agregadas ao cotidiano do aluno. Digo sempre para quem quer estudar comigo que a aprendizagem é uma jornada e que deve ser apreciada, pois a chegada é uma consequência desse trabalho. Além disso, tenho uma sólida formação na área e acredito que este cabedal me auxilia muito a ser uma superprof. Consigo aliar teoria e prática e aplicar ambas durante minhas aulas, de forma que meus alunos usufruam de aulas fluidas, dinâmicas, significativas e totalmente conectadas com situações práticas.